miércoles, marzo 18, 2015

Tu trabajo - muy inspirador

He leido este post y me ha gustado mucho. Lo transcribo y comento aquí para vuestra reflexión y deleite, creo que está muy bien!
Tu puesto de trabajo no es el trabajo. Lo que hagas desde tu corazón y tu alma es tu trabajo.
Tu no eres el cargo que indica tu tarjeta de visita. Eso es algo anecdótico, y a veces, incomprensible (anda que no hay cargos y estructuras empresariales complejas). Tu eres aquello en lo que pones tu energía y compromiso, y ahí es dónde existe una oportunidad de marcar una diferencia y de hacer una contribución que el mercado y tus colegas puedan reconocerte. Esa vocación (o pasión!!) es la que hay que escuchar y dar forma, hay que empaquetarla bien y ponerla en valor para que el mercado la reconozca y la compre. Lo que decía el director de orquesta argentino Ángel Mahler: "El talento tiene que ver con el placer, y el verdadero placer es hacer lo que amas". Entonces, sólo hay una oportunidad para dejar huella... 

martes, febrero 03, 2015

Entrevista: "Cada niño es un genio en algo si le enseñamos a serlo"

Reproduzco a continuación una entrevista publicada en "La Vanguardia" hoy día 3/2/2015, del pedagogo israelí "Yacoov Hecht". En ella habla de que todos tenemos nuestros talentos. Sólo hay que descubrirlos y volcarse en ellos. La educación no puede ser ya "unidireccional", en la que un profesor diserta a un conjunto de alumnos, café para todos. Es ya colaborativa, en la que cada niño, de forma individual, escoge y profundiza en aquellos contenidos que le resultan más apasionantes, alineados con sus capacidades. El esfuerzo también es necesario, para formar el carácter, pero no porque sí, sino motivando e ilusionando. Es el profesor conferenciante vs director de orquesta. Este simil es muy gráfico: en una orquesta, no sólo hay un instrumento, hay muchos y muy diversos. Es labor del director sacar lo mejor de cada miembro, y que el conjunto, además, suene bien. La tecnología es una ayuda también (un buen instrumento, no un fin), y además ayuda a motivar a los chicos.


"Cada niño es un genio en algo si le ayudamos a serlo". 

Yaacov Hecht, pedagogo disléxico; preconiza la educación a medida

De dónde es usted?
De Israel, de Hadera...

¿Me lo deletrea para evitar errores al escribirlo?
Pues mire, no sé deletrearlo.

¿No sabe deletrearlo y es profesor?
Hablo y escribo mal. Y peor aún en inglés.

Tranquilo, aquí pocos lo hablan.

Soy el que peor habla inglés de los asesores del Gobierno. Y de los peores en todo Israel.

Es el primer asesor de gobiernos que me confiesa que habla y escribe mal.
Pues no se fije en lo que hago mal y trate de aprender conmigo de lo que hago bien.

Aquí no asesoría usted a nadie, porque preocupan los malos resultados PISA.
Mi país, Israel, también los saca mediocres en ese test y ojalá los sacara todavía peores.

¡...!
Porque es un test uniformizador que fomenta una escuela que educa para el pasado.

Pues mide competencias en matemáticas o lectura. ¿Ya no servirán en el futuro?
La obsesión PISA lleva a los países a imponer un pensamiento único que educa a los niños para conformarse con ser parte mediocre de las masas sin empleo. Por eso, yo me alegro de que fracasemos en esos tests.

No sé si le sigo.
La escuela piramidal jerarquizada educaba para una sociedad de obreros y soldados obedientes con unas competencias básicas uniformes. El problema es que esa sociedad ya no existe y la nueva necesita otra escuela.

¿Qué propone?
Un día vino a verme al colegio una madre desesperada por las notas de su hijo. Suspendía en todo. Le prometí que hablaría con él.

¿Cuál era el problema?
Me hablaba de asignaturas, pero yo insistí en que me dijera qué le gustaba en la vida.

Está claro que estudiar no era.
Cada niño es un genio en algo si le ayudamos a serlo. Pero si formamos masas de mediocres, todos fracasamos. Yo fracasé, porque la escuela se centraba en lo que yo era malo para convertirme en otro mediocre y no en lo que yo era bueno para mejorarlo.

¿Qué le gustaba, al chico?

El windsurf.

Pues no sé si surfear da para vivir.
Le dije que hiciera windsurf muchos más días. Él respondió que surfearía sólo los días con buen viento y los demás vendría al cole.

Es más razonable.
Le pregunté qué debía aprender para ser windsurfista y razonó bien: geografía, cartografía, matemáticas para calcular vientos y velocidades, e inglés, la lengua surfera.

Un programa educativo completo.

Y Gal Fridman estudió y surfeó hasta ganar el primer -y único- oro olímpico de la historia de Israel. Como Sarit Hadad, a la que convencimos de que se dedicara más a cantar, y hoy es una de nuestras mejores voces.

La economía no funciona con medallas.

Israel tiene una economía de la innovación donde cada uno coopera en red con sus habilidades, porque la pirámide empresarial de células huecas, donde el conocimiento fluye a través de ellas de arriba abajo mientras ellas compiten por ascender sin aportar valor a la empresa, ya no genera riqueza.

Israel también tiene otros problemas.
La escuela democrática educaría a palestinos e israelíes para cooperar sin conflicto.

Necesitamos saberes básicos comunes.

¿Qué le piden hoy en una empresa puntera? Ni notas ni títulos: quieren que les diga qué sabe hacer y cómo lo ha aprendido; en qué es usted genial y qué hace mejor que nadie.

¿Por qué importa cómo he aprendido?
Porque revela si será usted capaz de seguir aprendiendo por su cuenta para estar siempre en vanguardia. Las empresas ya no son pirámides sino redes de células con conocimiento propio, que no compiten, sino que se comunican, cooperan y crean en línea.

Aquí aún nos falta para llegar a eso.
Pero PISA nos educa para el pasado de la escuela piramidal y no para el futuro de la innovación en red. No prepara para el autoempleo sino para el paro. Hoy cada niño tiene que llegar a desarrollar su talento único que le integrará en la red del conocimiento.

Corea y Finlandia sacan buenos resultados PISA y son economías florecientes.

Estuve en Corea asesorando al Gobierno sobre el suicidio escolar, su problema nacional. En Finlandia ya no educan masas. Lo que buscan es precisamente diversidad: originalidad en cada alumno, formar ciudadanos únicos como fineses y como personas.

¿Ya no necesitamos saberes comunes?

Educarse no es sentarse desde los 4 a los 25 años ante un profesor que te suelta el rollo.

Yo lo hice y he sobrevivido.
Esa educación conduce al paro; en cambio, la del talento forma para el autoempleo y la innovación y para colaborar así en red con otros ciudadanos singulares.

Aprender requiere disciplina, esfuerzo, sacrificio, paciencia, memorización...

¿Quiere usted ser un periodista más o ser único?

¿...?
Encuentre la cualidad que le hace diferente y cultívela. No compita con todos los periodistas en los mismos campos, porque es el camino a la medianía. Nuestra escuela democrática forma personas únicas.

jueves, enero 22, 2015

Diferencias entre un servicio VDI y un "Terminal Service".


A veces es un poco confuso y la literatura y los fabricantes no ayudan a distinguir, y la verdad es que en algún caso se mezclan las funcionalidades de un servicio VDI (Virtual Desktop Interface) y otro de "Terminal Server". 
He encontrado este artículo en TechTarget, de Brien Posey, que me ha parecido muy clarificador. Os lo adjunto:

What is the difference between VDI vs. Terminal Services?

There are many differences between VDI vs. Terminal Services, but they can all be summed up as differences between operating systems and how sessions are handled.

Windows Terminal Services -- now called Remote Desktop Services (RDS) in Windows Server 2008 and up -- was Microsoft's early attempt at creating an environment where users were not dependent on the local desktop. Users connect to a session by way of a Remote Desktop Protocol (RDP)-based client, the same way they do in virtual desktop infrastructure (VDI). The similarities between the two environments end there, however.

In a Terminal Services environment, the user sessions are based on Windows Server instances. As such, the sessions become the isolation boundary between one user and another. Users actually work within a Windows Server operating system rather than a desktop operating system, such as Windows 7. In some cases, this can be problematic, because not all applications will run properly (or at all) on a Windows Server OS.

VDI works differently. You can base VDI images on Windows Server if you want to, but that's not the only component at work. Instead, users connect to a connection broker that links the user session to a virtual machine running on top of a hypervisor. This virtual machine typically runs a Windows desktop operating system, such as Windows 7 or 8.

VDI environments tend to be more complex than Terminal Services environments. Despite the added complexity, many administrators prefer VDI to Terminal Services because VDI allows the user to work in a familiar desktop OS, and because VDI tends to be a less susceptible to application compatibility issues.

miércoles, noviembre 26, 2014

Robótica educativa

Sin duda, hay una revolución en marcha en la educación. Prueba de ello, es el giro brutal que ha dado en UK, apoyándose en fenómenos como Raspberry y Arduino:



Y muy interesantes las iniciativas de BQ, empresa española, con su nueva línea de robótica educativa: http://www.bq.com/es/robotica-educativa.html
Y sus plataformas: http://diwo.bq.com/ o su curso de programación para todos: http://bitbloq.bq.com/)

Telefónica no se queda atrás, a través de sus iniciativas más sociales, y ha presentado recientemente también su plataforma "Thinking things", https://thinkingthings.telefonica.com/.

Algunos artículos que apoyan y dan ideas: 

Telefónica: Ocho ideas clave para una nueva educación: http://www.aunclicdelastic.com/ocho-ideas-clave-hacia-una-nueva-educacion/


Una revolución está en marcha… Sólo hay que decidir cuándo y cómo sumarse a ella…

lunes, octubre 06, 2014

Resilience

Un término que se ha ido poniendo de moda, es "IT Resilience". Su definición es "Data center resiliency is the ability of a server, network, storage system, or an entire data center, to continue operating even when there has been an equipment failure, power outage or other disruption.".  Su origen viene de la física, como la capacidad de un material de absorber energía (de un choque, una deformación) y volver a su posición inicial. Todos ellos son pinceladas que alumbran el motivo del "post", que es hablar un poco sobre la capacidad que tienen nuestros sistemas informáticos de sobrevivir a un desastre.
Tengo un amigo que dice que Murphy se pasea en bicicleta por los pasillos de un Datacenter, y es verdad. Todo aquello que puede ir mal, irá mal y peor. Y por ello, es bueno anticiparse, y probar los sistemas. Y esto último es lo que se hace poco: ensayar y probar nuestra capacidad de "Resilience", para ver si es real o simplemente se siguió un manual para implantarla y ya está. 
A lo largo de mi carrera, he visto muchos CPDs, muchas instalaciones, y debo decir, que esta capacidad de "Resilience", es un tigre de papel. Muchos CIOs están apagando fuegos a cuatro manos, y si les preguntas sobre su "Resilience", arquean los ojos, te miran con cariño, y te contestan otra cosa. Y es lógico. Llevamos ya muchos años de crisis y de restricciones, pero también de explosión de la importancia de los sistemas, sin ellos casi ninguna empresa existiría. Y sin embargo, pocos valoran la posibilidad de preparar un desastre, probando sus capacidades, con un simulacro controlado. 
Por ello, me ha gustado este artículo de la preparación de Netflix ante una caída seria de Amazon, su proveedor Cloud. Leedlo y me decís qué pensáis... 

Revista CIO, 3/10/2014.

Sometimes the best path to success is to learn how to avoid failure.

Netflix was able to keep serving its customers while its cloud hosting provider, Amazon Web Services (AWS), rebooted servers, because it had prepared for that happening.

“When we got the news about the emergency EC2 [Elastic Cloud Compute] reboots, our jaws dropped. When we got the list of how many Cassandra nodes would be affected, I felt ill,” said Christos Kalantzis, Netflix engineering manager of cloud database engineering, in a Netflix blog post discussing the outage.

Amazon announced to EC2 customers on Sept. 25 that it would be updating its servers and that a small percentage would require a reboot, which could potentially disrupt customer services. AWS did not specify which of their virtual hosts would be rebooted or when. It was revealed later that AWS was fixing a vulnerability in the Xen hypervisor, which underpins EC2.

Netflix is one of Amazon’s largest customers. And its 50 million customers expect to be able to stream TV shows, movies and other content at any time. If Netflix wasn’t prepared to mitigate potential outages, the company—and not Amazon—would have a lot of angry customers.

But Netflix had architected its service to be resilient, so that if one Amazon data center went down, operations could be switched over to another with barely a noticeable bump to customers. It also looked for ways to minimize downtime that occurred when its services did need to be rebooted.

The company even went the extra mile and aggressively looked for ways to try to disrupt its own services through a set of tools called the Simian Army that are designed to periodically and randomly kill Netflix services. The thinking goes that any Netflix service should be resilient enough to keep running through an attack from one such tool. If it isn’t, then the Netflix engineers redesign the service to make it more reliable.

Even with its systems hardened by abuse from Chaos Monkey and other Simian Army tools, the engineers were still worried about the AWS reboot.

In particular, concern centered around the 2,700 Cassandra databases that the company runs on AWS.

Databases, as the blog post pointed out, are “the pampered and spoiled princes of the application world.” They are run on the best hardware, get lots of attention from database engineers and still can be fussy creatures.

Netflix deliberately chose to use the Cassandra database over more traditional choices such as Oracle’s databases because, as a NoSQL database, Cassandra could be spread across multiple servers in such a way that if one of the nodes failed, the database could keep running. Over the past year, the company had been subjecting Cassandra to Chaos Monkey testing, with promising results.

The AWS reboot would be the first true test of Cassandra’s reliability, however. The entire cloud database engineering team was on alert.

In the end, and thanks to Chaos Monkey testing, most all of the Cassandra nodes remained online. Of the 218 Cassandra nodes that were rebooted, only 22 did not return to a full operational state, and those were successfully restarted with minimal human intervention.

Repeatedly and regularly exercising failure, even in the persistence layer, should be part of every company’s resilience planning,” the blog concluded. “If it wasn’t for Cassandra’s participation in Chaos Monkey, this story would have ended much differently.”


viernes, julio 25, 2014

El Cloud y las nueces



The Metisfiles ha publicado un mapa de las empresas que ofrecen servicios Cloud, en el que predominan las empresas de Software as a Service (CRM, Finance, Collaboration, etc.). Sorprende la gran cantidad de empresas de servicios IaaS (Infrastructure as a Service). Y lo digo desde mi atalaya en Colt, dónde prestamos estos servicios (de hecho a varios de estas compañías). Claramente existe una especializacion y la cercanía al cliente es clave para entender la existencia de estas empresas y servicios. Por último, resalto la casi nula existencia de empresas de servicios de plataforma. Y es que aquí es dónde es difícil encontrar nichos y, sobre todo, masa crítica. La zaragozana Libelium ha tenido que irse a buscar las "castañas" al Silicon Valley por ejemplo. Pero es dónde hay posibilidad de crear "ecosistemas" de empresas, pensando siempre globalmente. Openbravo es otra empresa que ha pensado así, y tiene una red de partners por todo el mundo, implantando su solución de ERP. Veo muchas iniciativas e inversión saliendo de debajo de los "tochos", pero no estoy seguro si lo que se está construyendo, con tanto 2.0 y movilidad, es sostenible como ventaja competiviva. ¿No habrá mucho ruido y pocas nueces en todo esto?

miércoles, junio 25, 2014

Una lección de marketing... Y un revulsivo. Think Different.

Cuando Steve Jobs volvió a su compañía, Apple Computer, de la que había sido expulsado por John Sculley, el CEO que él mismo fichó, preparó y puso en marcha esta campaña, espectacular desde muchos puntos de vista, porque revolucionó Apple y la volvió a vestir de innovación y de espíritu "cool". Y fue el inicio de la época más dorada de la compañía, encadenando un éxito tras otro.Vale la pena visionar el video y ver su explicación en Wikipedia, un clásico del mundo del marketing y de la comunicación: